春启新程,万象更新。3月11日,热带农林学院(农业农村学院、乡村振兴学院)农艺教育系新学期首次线下教学工作研讨会在科教主楼515会议室隆重举行。学院党委书记于旭东、副院长王学梅携全体农艺教育系教师齐聚一堂,在骆焱平教授的主持下,围绕“本科生培养方案优化”与“AI赋能教学创新”两大核心议题展开深度研讨,共绘新时代农业人才培养蓝图。
于旭东书记以历史回眸开启研讨序章,深情讲述农艺教育系作为集全校之力打造的特色专业,在整合校内外优质资源、创新育人模式方面取得的突破性进展。他着重强调,教师团队应实现从单一角色到“四位一体”的育人转型,既要当好授业解惑的教师,更要兼具教务管理、思想引领、行政协调的复合型育人能力。在课程建设方面,于旭东书记创新性提出“以趣导学”理念,倡导构建模块化课程体系,要求专业课教师深耕教学领域,开发凸显热带农业特色的精品教材,让每门课程都成为激发学生潜能的创新引擎。
王学梅副院长立足时代前沿,提出“实践导向+数字赋能”双轮驱动战略。在培养方案设计上,强调构建“问题链-实践链-能力链”有机衔接的课程体系,通过提升实验实训课程占比,培育学生解决复杂农业问题的实践能力。面对AI技术引发的教育革命,王学梅副院长激励教师团队勇立潮头,开展AI+农业教育的创新实践,在智慧教学设计、数字教材开发、虚拟仿真实验等领域率先突破,打造具有示范效应的数字化教学改革样本。
研讨环节迸发智慧火花,物联网专业教师团队聚焦智慧农业前沿,提出构建“理论奠基-技术支撑-场景应用”三维课程体系。通过引入农业物联网、智能装备、大数据分析等核心课程,着力培养具有数字素养的复合型农科人才。与会教师围绕AI技术在教学诊断、个性化学习、虚拟教研等场景的应用展开头脑风暴,为构建“新农科+新工科”交叉融合的人才培养模式建言献策。
本次研讨会以“传承与创新”为主线,通过凝聚共识、碰撞智慧,为农艺教育专业发展锚定新坐标。在全面推进乡村振兴战略背景下,农艺教育系将继续深化教育教学改革,以更开放的视野、更创新的思维、更务实的举措,谱写新时代农业人才培养的华彩篇章。

会议现场
(图文:陈娜,审核:骆焱平、王学梅)